教育部江蘇省召開(kāi)部省共建啟動(dòng)大會(huì) 整體推進(jìn)蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng)新 打造高質(zhì)量發(fā)展樣板

9月28日，教育部和江蘇省在南京召開(kāi)部省共建啟動(dòng)大會(huì)，整體推進(jìn)蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng)新，打造高質(zhì)量發(fā)展樣板。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生，江蘇省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任婁勤儉出席并講話。江蘇省委副書(shū)記、省長(zhǎng)吳政隆出席，省委副書(shū)記任振鶴主持會(huì)議。

陳寶生指出，改革開(kāi)放以來(lái)，以蘇錫常都市圈為代表的“蘇南模式”，一直扮演著“改革風(fēng)向標(biāo)”的角色。開(kāi)啟打造蘇錫常都市圈職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展樣板的新征程，是落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在扎實(shí)推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì)上重要講話精神，立足區(qū)域資源稟賦、順應(yīng)職教改革潮流、服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局的重要舉措。

陳寶生要求，要把高地建設(shè)作為貫徹“職教20條”的重要抓手，面上推進(jìn)、線上突破、點(diǎn)上發(fā)力，解決好職業(yè)教育發(fā)展堵點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)職業(yè)教育向更高水平邁進(jìn)，營(yíng)造國(guó)家尊重技能、社會(huì)崇尚技能、人人享有技能的氛圍，下好職業(yè)教育一盤(pán)“大棋”。蘇錫常都市圈試點(diǎn)要圍繞國(guó)家重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，立足“一體化”“高質(zhì)量”“大貢獻(xiàn)”“練內(nèi)功”“樹(shù)新風(fēng)”五個(gè)關(guān)鍵詞，形成可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)，為今后國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展探索路子。

陳寶生強(qiáng)調(diào)，要貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“十四五”規(guī)劃編制工作的重要講話精神，圍繞強(qiáng)化職業(yè)教育類(lèi)型特色、完善產(chǎn)教融合辦學(xué)體制、創(chuàng)新校企合作辦學(xué)機(jī)制、深化教育教學(xué)改革、打造中國(guó)特色職業(yè)教育品牌等五個(gè)重點(diǎn)任務(wù)，在“十四五”開(kāi)局階段定好總目標(biāo)、踢好“頭三腳”、謀好新長(zhǎng)效，打造中國(guó)特色職業(yè)教育“發(fā)展樣板”。

婁勤儉代表省委、省政府對(duì)教育部長(zhǎng)期以來(lái)給予江蘇發(fā)展的關(guān)心支持表示感謝。他說(shuō)，這次部省共建既是對(duì)江蘇過(guò)去職業(yè)教育改革創(chuàng)新的充分肯定，也是對(duì)未來(lái)繼續(xù)探路發(fā)展的鞭策激勵(lì)。要凝聚共識(shí)、扛起使命，自覺(jué)將“信任”化為“責(zé)任”，遵循教育發(fā)展規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，全力發(fā)展具有江蘇特色、一流水平、人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育;要聚焦重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，集中力量建設(shè)一批高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)群，深化產(chǎn)教融合發(fā)展，加快把“規(guī)劃”變?yōu)?ldquo;現(xiàn)實(shí)”;要一體推進(jìn)、由片到面，既立足蘇錫常都市圈抓好改革系統(tǒng)推進(jìn)，又跳出蘇錫常都市圈放大改革示范效應(yīng)，更好讓“風(fēng)景”成為“全景”，全力打造職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展樣板，為全國(guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新蹚出新路子、放出好樣子。

蘇州、無(wú)錫、常州市主要負(fù)責(zé)同志在會(huì)上作了交流發(fā)言。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)同志，江蘇省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志以及高職院校和應(yīng)用型本科高校代表等參加大會(huì)。

在蘇期間，陳寶生深入南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)，參觀黃炎培職業(yè)教育思想展覽館，走進(jìn)雙創(chuàng)、產(chǎn)教融合示范基地和實(shí)訓(xùn)中心，了解學(xué)校發(fā)展歷程、人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科技創(chuàng)新等情況，對(duì)未來(lái)辦學(xué)提出希望，并與學(xué)生在食堂共進(jìn)午餐。

江蘇省領(lǐng)導(dǎo)郭元強(qiáng)、馬欣出席有關(guān)活動(dòng)。