機械工程與自動化（中德）

　　機械工程及自動化專業(yè)是集機械、電子、信息技術(shù)為一體的綜合性學(xué)科，也是開發(fā)生產(chǎn)力最基本的學(xué)科。機械專業(yè)的適應(yīng)面極其廣闊，它適用于機械、化工、能源、運輸、礦山、塑料、橡膠、水利、環(huán)保、電力、制藥等各個領(lǐng)域，隨著時代的發(fā)展，該專業(yè)所涵蓋的技術(shù)領(lǐng)域有跨學(xué)科、多元綜合的發(fā)展趨勢。

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有機械設(shè)計與制造、機電一體化及自動控制工程、能源和過程技術(shù)與裝備等領(lǐng)域的基礎(chǔ)工程技術(shù)知識和應(yīng)用能力，能在機械、化工、能源、輕工、制藥、環(huán)保等部門從事相應(yīng)領(lǐng)域內(nèi)的系統(tǒng)分析、工程設(shè)計、科研開發(fā)、技術(shù)支持、運行管理以及經(jīng)營銷售等方面工作的、具有中德兩國文化技術(shù)背景、中德兩種語言能力的國際型高級工程技術(shù)與管理人才。

　　課程設(shè)置：

　　在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)課理論知識的基礎(chǔ)上，本專業(yè)開設(shè)了機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程材料、機械設(shè)計、計算機技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、工程熱力學(xué)、塑料加工技術(shù)、機械測試技術(shù)、機電一體化、機械過程技術(shù)、機械制造工藝學(xué)等核心課程，并特別注重試驗技能和實踐操作、計算機軟件應(yīng)用、工程設(shè)計、知識和信息獲取等方面的能力訓(xùn)練。本專業(yè)的基礎(chǔ)課與專業(yè)基礎(chǔ)課，全部由中德兩校共同認可的中、德教授擔任，教學(xué)大綱由中德雙方共同制定，符合兩國大學(xué)的要求，成績合格的學(xué)生可以選擇在專業(yè)課階段赴德國大學(xué)完成后續(xù)學(xué)業(yè)，并根據(jù)德國大學(xué)的規(guī)則，可以免試繼續(xù)攻讀碩士和博士。

　　培養(yǎng)特色：

　　學(xué)院堅持"引進、融和、創(chuàng)新、提高"的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的工程實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、終身學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力、國際化意識及國際就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，實行理論教學(xué)與實踐教學(xué)并重的"雙柱式"培養(yǎng)模式，留學(xué)帶薪實習(xí)一般在德國完成。在重視工程實踐能力的基礎(chǔ)上，對于有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，擁有國際一流水平的學(xué)士、碩士和博士完備深造機會。

　　應(yīng)用化學(xué)專業(yè)簡介（中德）

　　在培養(yǎng)學(xué)生具有較為寬廣深厚的化學(xué)基本理論基礎(chǔ)知識、較強的實驗技能和動手能力的同時，特別強調(diào)知識、能力和素質(zhì)的有機結(jié)合，注重全面開發(fā)學(xué)生的成才自覺性和創(chuàng)造潛力。

　　德國帕德博恩大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系著眼培養(yǎng)不僅具有堅固的化學(xué)基礎(chǔ)，同時具備其它專業(yè)知識的高級專門人才。具有國際承認的完善的學(xué)位體系，學(xué)生在順利獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位后，接下來完成4個學(xué)期的專業(yè)課學(xué)習(xí)即可獲得理學(xué)碩士學(xué)位，之后可以繼續(xù)深造取得博士學(xué)位。它強大靈活的教育體制為學(xué)生提供了美好的工作前景。

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和較強的實驗技能和動手能力，熟練掌握德語和一定的工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)。培養(yǎng)具有中德兩國文化背景、中德兩種語言能力的國際化、復(fù)合型高級工程技術(shù)及管理人才，為中德兩國的經(jīng)貿(mào)、科技文化交流與合作提供人力資源。

　　課程設(shè)置：

　　本專業(yè)開設(shè)了基礎(chǔ)化學(xué)原理及實驗、有機化學(xué)及實驗、物理化學(xué)及實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析及實驗、波譜解析、化工原理（單元操作）及實驗、技術(shù)化學(xué)等核心課程。本專業(yè)采用由中德雙方共同制定的培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃，專業(yè)基礎(chǔ)課由中德兩校共同認可的中德結(jié)對教授擔任。中方教授完成專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)后，由德方相應(yīng)教授使用德語進行強化訓(xùn)練和復(fù)習(xí)。成績合格的學(xué)生可以選擇在專業(yè)課階段赴德國大學(xué)完成后續(xù)學(xué)業(yè)，并根據(jù)德國大學(xué)的規(guī)則，可以免試繼續(xù)攻讀碩士和博士。

　　德國帕德博恩大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系化學(xué)專業(yè)確立了兩個專業(yè)方向供本專業(yè)學(xué)生選擇：

　　1.化學(xué)

　　系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生掌握應(yīng)用化學(xué)的基本理論與技術(shù)，了解該學(xué)科的發(fā)展方向和前沿，為在化學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)技術(shù)工作以及進一步深造打下良好基礎(chǔ)。

　　2.涂裝化學(xué)和工藝

　　系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生掌握涂裝技術(shù)方面的基本理論和技術(shù)應(yīng)用，了解涂層的化學(xué)與工藝，現(xiàn)代汽車油漆的研發(fā)，學(xué)生主要掌握與涂裝技術(shù)相關(guān)的原材料選擇應(yīng)用、現(xiàn)代合成技術(shù)和過程技術(shù)等方面的專業(yè)知識。該方向?qū)儆诳鐚W(xué)科應(yīng)用型人才培養(yǎng)，學(xué)生可以在大學(xué)畢業(yè)后直接進入涂裝領(lǐng)域從事技術(shù)工作。

　　培養(yǎng)特色：

　　學(xué)院堅持"引進、融和、創(chuàng)新、提高"的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的工程實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、終身學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力、國際化意識及國際就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，實行理論教學(xué)與實踐教學(xué)并重的"雙柱式"培養(yǎng)模式。在重視實踐能力的基礎(chǔ)上，對于有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，擁有國際一流水平的學(xué)士、碩士和博士完備深造機會。

　　自動化專業(yè)(中德)

　　自動化專業(yè)是集自動控制、測試技術(shù)、電氣工程、信息及電子技術(shù)為一體的綜合性學(xué)科，同時也是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用最為廣泛的基本學(xué)科之一。自動化專業(yè)的適應(yīng)面極其廣闊，它適用于機械、化工、能源、運輸、礦山、塑料、橡膠、水利、環(huán)保、電力、制藥等各個領(lǐng)域。隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自動化專業(yè)與機械工程等其它專業(yè)的聯(lián)系和結(jié)合愈來愈緊密。

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有自動化與控制工程、智能儀器設(shè)計和制造、過程技術(shù)與裝備等領(lǐng)域的基礎(chǔ)工程技術(shù)知識和應(yīng)用能力，能在機械、化工、能源、輕工、制藥、環(huán)保等部門從事機械工程及電氣工程自動化領(lǐng)域內(nèi)的系統(tǒng)分析、工程設(shè)計、科研開發(fā)、技術(shù)支持、運行管理以及經(jīng)營銷售等方面工作的具有中德兩國文化技術(shù)背景、中德兩種語言能力的復(fù)合型高級工程技術(shù)與管理人才。

　　課程設(shè)置：

　　在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)和物理等基礎(chǔ)課理論知識的基礎(chǔ)上，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電氣工程基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程原理、計算機控制基礎(chǔ)、電機與拖動、控制系統(tǒng)數(shù)字仿真等核心課程，并接受試驗技能、計算機仿真與應(yīng)用、工程設(shè)計、信息獲取等方面的能力訓(xùn)練，特別要進行實踐操作能力的培訓(xùn)。本專業(yè)的基礎(chǔ)課與專業(yè)基礎(chǔ)課，全部由中德兩校共同認可的中、德教授擔任，部分專業(yè)課由德國教授任教。符合兩國大學(xué)的要求，成績合格的學(xué)生可以選擇在專業(yè)課階段赴德國大學(xué)完成后續(xù)學(xué)業(yè)，并根據(jù)德國大學(xué)的規(guī)則，可以免試繼續(xù)攻讀碩士和博士。

　　培養(yǎng)特色：

　　學(xué)院堅持"引進、融和、創(chuàng)新、提高"的辦學(xué)方針，借助德國高校先進的教學(xué)理念和師資力量, 注重學(xué)生的工程實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、終身學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力、國際化意識及國際就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，實行理論教學(xué)與實踐教學(xué)并重的"雙柱式"培養(yǎng)模式，留學(xué)帶薪實習(xí)一般在德國完成。在重視工程實踐能力的基礎(chǔ)上，對于有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，擁有國際一流水平的學(xué)士、碩士和博士完備深造機會。