教育部副部長(zhǎng)孫堯蒞臨慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)題調(diào)研教育脫貧攻堅(jiān)工作
季夏時(shí)節(jié),隴東大地,草木芬芳。8月8日下午3時(shí)許,教育部黨組成員、副部長(zhǎng)孫堯蒞臨慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)題調(diào)研教育脫貧攻堅(jiān)工作。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)荊德剛,教育部辦公廳副處級(jí)秘書(shū)劉洋,教育部職教所黨總支書(shū)記、所長(zhǎng)王揚(yáng)南,教育部職教所黨總支副書(shū)記、副所長(zhǎng)劉寶民,教育部職教所政策法規(guī)室主任白漢剛,教育部職教所政策法規(guī)室博士房風(fēng)文,省政府副秘書(shū)長(zhǎng)王曉陽(yáng),省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)時(shí)寧國(guó),省政府辦公廳秘書(shū)六處副處長(zhǎng)栗亮,省教育廳職成處處長(zhǎng)李常鋒,省政協(xié)副主席、市委書(shū)記贠建民,市委常委、宣傳部長(zhǎng)閆曉峰,市政府副市長(zhǎng)楊廷禎,市委秘書(shū)長(zhǎng)呂世福,市政府副秘書(shū)長(zhǎng)唐海云,市教育局局長(zhǎng)石環(huán)周,市教育局副局長(zhǎng)閆斐陪同調(diào)研。學(xué)院班子成員參加調(diào)研并作工作匯報(bào)。
在建筑工程實(shí)訓(xùn)樓前,黨委書(shū)記徐李平、院長(zhǎng)張武德對(duì)孫堯副部長(zhǎng)一行深入學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心感謝,并從辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃等方面作了簡(jiǎn)要匯報(bào),孫堯副部長(zhǎng)非常關(guān)心學(xué)院辦學(xué)條件和學(xué)生就業(yè)情況,詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了學(xué)院占地面積、二期建設(shè)規(guī)劃、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和畢業(yè)生就業(yè)去向、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展等有關(guān)問(wèn)題。
孫堯副部長(zhǎng)一行先后深入建筑工程系路橋材料實(shí)驗(yàn)室、材料實(shí)驗(yàn)室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、土力學(xué)實(shí)驗(yàn)室,機(jī)械工程系焊接技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、智能制造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室,經(jīng)濟(jì)管理系康復(fù)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室、中醫(yī)養(yǎng)生實(shí)訓(xùn)室和藝術(shù)教育系鋼琴室、舞蹈廳進(jìn)行了實(shí)地參觀考察,饒有興趣地觀看了教師發(fā)明專(zhuān)利植保機(jī)、大創(chuàng)牌汽車(chē)、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)作品展、人聲唱譜電子琴和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師生書(shū)法作品及學(xué)生手工作品。孫堯與隨行同志邊走邊看邊談,他詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了解了師資隊(duì)伍建設(shè)、招生就業(yè)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等情況。
聽(tīng)取匯報(bào)和實(shí)地參觀調(diào)研后,孫堯副部長(zhǎng)對(duì)學(xué)院改革發(fā)展取得的成績(jī)給予充分肯定。孫堯指出,職業(yè)教育一頭連著產(chǎn)業(yè),一頭連著教育,在教育扶貧領(lǐng)域是最直接的、成效最明顯的扶貧方式。要進(jìn)一步做好教育脫貧攻堅(jiān)工作,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述,堅(jiān)定信心,鼓足干勁,持續(xù)改善辦學(xué)條件,均衡配置有效資源,著力補(bǔ)齊職業(yè)教育短板,力爭(zhēng)培養(yǎng)更多生產(chǎn)服務(wù)一線的高技能人才,促進(jìn)貧困人口就業(yè)創(chuàng)收,為如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)做出新的更大貢獻(xiàn)。他同時(shí)叮囑隨行的教育部職教所王揚(yáng)南所長(zhǎng),要關(guān)心和幫助學(xué)院發(fā)展,持續(xù)關(guān)注學(xué)院的建設(shè)。在聽(tīng)取了教育廳副廳長(zhǎng)時(shí)寧國(guó)、學(xué)院院長(zhǎng)張武德對(duì)學(xué)院下一步要按照市委市政府的設(shè)想,借助部省整體打造“技能甘肅”的強(qiáng)勁東風(fēng),實(shí)施學(xué)院“二期”工程建設(shè),整合職教資源,實(shí)施中高職貫通培養(yǎng)一體化辦學(xué),把學(xué)院打造成為隴東職業(yè)教育新高地的愿景規(guī)劃時(shí),孫堯副部長(zhǎng)非常高興,希望省市委、政府能傾力支持。贠建民書(shū)記當(dāng)場(chǎng)表示要重視,要支持,把學(xué)院建好辦好。
學(xué)院有關(guān)部門(mén)、建筑工程系、機(jī)械工程系、健康養(yǎng)老專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)部分老師在各自崗位、實(shí)訓(xùn)室參與了調(diào)研。
評(píng)論排行