119枚獎(jiǎng)牌 -- 領(lǐng)跑國(guó)際雙語(yǔ)教育,這所"黑馬校"表現(xiàn)亮眼
時(shí)序更替,歲物豐成。這一年南通惠立學(xué)校胸懷"國(guó)之大者",全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持素質(zhì)教育道路,聚焦高質(zhì)量發(fā)展時(shí)代主題,準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變、推進(jìn)育人方式改革,推動(dòng)學(xué)校高品質(zhì)內(nèi)涵化發(fā)展,堅(jiān)定"四個(gè)自信",樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
回望2023-2024學(xué)年,南通惠立學(xué)子在各類學(xué)科競(jìng)賽中 "爬高塔" 、攀巔峰,向未來(lái)、去篤行。厚積薄發(fā)、奮楫揚(yáng)帆,惠立正能量,追光自成光 。119個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)均來(lái)自全球性或全國(guó)性的競(jìng)賽,今天,讓我們一起回顧那些閃閃發(fā)光的精彩瞬間,讓惠立正能量澎湃成世界舞臺(tái)大流量、惠立好聲音飄揚(yáng)成國(guó)際環(huán)境最強(qiáng)音。
南通惠立學(xué)校遵循全人教育的理念,同時(shí)也支持讓有特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生得到最為充分的個(gè)性化發(fā)展,竭力創(chuàng)設(shè)環(huán)境,呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。在國(guó)家級(jí)別賽事《超級(jí)舞蹈生》中,我校學(xué)生憑借舞蹈作品《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》在240個(gè)作品中脫穎而出、拔得頭籌。而就在不久之前的CREATE美國(guó)公開機(jī)器人錦標(biāo)賽上,我校學(xué)生與來(lái)自42個(gè)國(guó)家的隊(duì)伍展開了激烈地角逐,最終和團(tuán)隊(duì)伙伴斬獲了四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),并贏得了CREATE機(jī)器人美國(guó)公開賽JR組的個(gè)人冠軍。
這一年的步伐,我們走得很有力量。在2023-2024學(xué)年,南通惠立學(xué)子在多項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。澳大利亞數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)競(jìng)賽中獲得31枚獎(jiǎng)牌;在2024袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)中獲得10枚獎(jiǎng)牌;2024年英國(guó)初級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)UKMT-JMC競(jìng)賽中,斬獲了10枚獎(jiǎng)牌。我們的學(xué)生在各種比賽中表現(xiàn)出色,獲得了優(yōu)異成績(jī),淋漓盡致地展現(xiàn)了他們對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的"狂熱"。
文字與競(jìng)賽間,定格著萬(wàn)千夢(mèng)想與個(gè)體奮斗的同框,在寫作培訓(xùn)課程中,人文社科老師始終滲透"內(nèi)容為王、精品至上"的理念?;蒽`頓(中國(guó))第二屆惠語(yǔ)杯寫作大賽中,南通惠立學(xué)子贏得了六項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。送出的13份作品,接近一半的人獲獎(jiǎng)。2024年5月19日,由耶魯大學(xué)官方支持的全球中學(xué)生學(xué)術(shù)奧林匹克——2024年世界學(xué)者杯WSC蘇州站落下帷幕。來(lái)自南通惠立學(xué)校的4支隊(duì)伍12位選手共斬獲了43枚獎(jiǎng)牌。在"Battle of the Books"的賽事中,獲獎(jiǎng)對(duì)象有我校來(lái)自來(lái)自加拿大的Julian,來(lái)自巴西的Silva,還有來(lái)自新西蘭的Zion等等……
南通惠立學(xué)校致力于打造豐富多元的特色體育課程,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,將少年們培養(yǎng)成為體魄強(qiáng)健、人格健全、品學(xué)兼優(yōu)、充滿朝氣的時(shí)代新人。這一年體育領(lǐng)域的競(jìng)賽也是成績(jī)斐然,在體育老師的指導(dǎo)下,在上海市體育聯(lián)賽中,南通惠立少年奮勇拼搏,最終拿下5枚獎(jiǎng)牌,在有限的訓(xùn)練時(shí)間下迸發(fā)出了無(wú)限的可能。
為接續(xù)傳承和弘揚(yáng)惠立優(yōu)秀文化,以前行者之踐啟后學(xué)者之路,南通惠立學(xué)校在引入先進(jìn)國(guó)際教育理念的同時(shí),面向?qū)W生實(shí)際,持續(xù)開展教育教學(xué)探索。校長(zhǎng)Simon Kenworthy表示,南通惠立學(xué)校一直致力于提供高質(zhì)量和全面發(fā)展的雙語(yǔ)教育,希望幫助學(xué)生培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的遠(yuǎn)大志向,積累淵博學(xué)識(shí)、搭建溝通網(wǎng)絡(luò),為成就更美好的未來(lái)世界貢獻(xiàn)力量。Be you,be the one who challenges.未來(lái),在"仁、義、禮、勇、信"的價(jià)值觀引導(dǎo)下,老師們將繼續(xù)引領(lǐng)在校學(xué)子壯世界胸懷,展奮進(jìn)之姿,走堅(jiān)實(shí)之路。
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