【ZiDongHua之會展賽培壇收錄關(guān)鍵詞：人工智能 機器人 智能制造】
 
　　【CAC2024平行會議】“人工智能與機器人教育”平行會議成功舉辦
 
　　CAA
 
　　智慧起航，共創(chuàng)未來
 
　　人工智能與機器人教育
 
　　11月2日下午，由中國自動化學(xué)會人工智能與機器人教育專委會組織的2024中國自動化大會“人工智能與機器人教育”平行會議在青島世界博覽城國際會議中心順利召開。中國自動化學(xué)會會士理事、中國自動化學(xué)會人工智能與機器人教育專委會主任委員、南京航空航天大學(xué)校長姜斌教授，中國自動化學(xué)會會士常務(wù)理事副秘書長、安徽大學(xué)校長孫長銀教授共同擔(dān)任會議主席。中原工學(xué)院/北京理工大學(xué)夏元清教授，中國自動化學(xué)會會士、浙江大學(xué)/華東交通大學(xué)趙春暉教授，哈爾濱工程大學(xué)趙玉新教授，西北工業(yè)大學(xué)王震教授，西安交通大學(xué)劉妹琴教授，寧波慈星股份有限公司李立軍正高級工程師，北京控制工程研究所李文博研究員應(yīng)邀作主題報告。中國自動化學(xué)會人工智能與機器人教育專委會秘書長、東南大學(xué)董璐副教授，南京航空航天大學(xué)馬亞杰教授主持報告。
 
 
　　姜斌教授主持報告
 
　　董璐副教授主持報告
 
　　馬亞杰教授主持報告
 
　　中原工學(xué)院校長、北京理工大學(xué)講席教授夏元清作“人工智能驅(qū)動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型：實踐路徑探索”主題報告。報告中強調(diào)，人工智能已成為推動教育變革的重要力量，驅(qū)動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。構(gòu)建智慧校園的數(shù)智化基礎(chǔ)與AI能力中心顯得尤為重要，這將為構(gòu)建人工智能應(yīng)用體系提供堅實支撐。同時，數(shù)據(jù)中心的基礎(chǔ)設(shè)施須進行相應(yīng)調(diào)整與升級，以適應(yīng)智能化發(fā)展的要求。新一代云數(shù)據(jù)中心將依托計算、存儲、網(wǎng)絡(luò)的深度融合，公有云與私有云的整合，異構(gòu)算力的協(xié)同，以及多區(qū)域資源的優(yōu)化配置等策略，為高校數(shù)字化生態(tài)的重構(gòu)提供強有力的支撐。
 
　　夏元清教授作報告
 
　　中國自動化學(xué)會會士、浙江大學(xué)教授趙春暉作“解決時空異質(zhì)性：基于潛在連續(xù)性恢復(fù)和對齊的通用混合時間序列分析”視頻報告。報告中介紹了連續(xù)與離散混合時序數(shù)據(jù)分析問題，在所提出的隱連續(xù)性恢復(fù)的思想基礎(chǔ)上，探索了面向混合時間序列的通用時序任務(wù)建模，基于任務(wù)導(dǎo)向的隱連續(xù)性恢復(fù)的思想啟發(fā)提出了一種面向混合時序的任務(wù)通用框架。
 
　　趙春暉教授作報告
 
　　哈爾濱工程大學(xué)教授趙玉新作“基于“OODA”環(huán)的自動化類專業(yè)工程教育模式改革探索與實踐”主題報告。報告以O(shè)ODA模型為框架，從知識體系、實踐體系、專業(yè)體系三個層面構(gòu)建起自動化類專業(yè)人才培養(yǎng)模式，并結(jié)合學(xué)院自身特點，給出近期開展的教學(xué)改革探索和實踐，為國內(nèi)外自動化專業(yè)改革提供一定的參考借鑒。
 
　　趙玉新教授作報告
 
　　西北工業(yè)大學(xué)教授王震作“網(wǎng)絡(luò)智能認(rèn)知安全”主題報告。報告從功能性智能和對抗性智能兩個角度分析認(rèn)知對抗智能技術(shù)的發(fā)展概要和具體應(yīng)用，并構(gòu)建靶場，服務(wù)于國家戰(zhàn)略。
 
　　王震教授作報告
 
　　西安交通大學(xué)教授劉妹琴作“模塊化可重組水下機器人關(guān)鍵技術(shù)及其教學(xué)實驗”主題報告。報告介紹了團隊研發(fā)的全球首款可在水下重組的模塊化機器人系統(tǒng)，開發(fā)了集教學(xué)與科研目的為一體的“深鏡”模塊化水下機器人，滿足日常學(xué)生水下機器人原理和自控原理相關(guān)教學(xué)實驗的同時，兼顧流體力學(xué)分析、操縱性研究、導(dǎo)航控制設(shè)計等學(xué)科專業(yè)研究。
 
　　劉妹琴教授作報告
 
　　慈星股份董事/副總裁李立軍正高級工程師作“以產(chǎn)教融合為徑實現(xiàn)人工智能與機器人領(lǐng)域高端應(yīng)用型人才的可持續(xù)培養(yǎng)”主題報告。報告以國家制造業(yè)單項冠軍企業(yè)慈星股份與科研院所開展深度合作，通過產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)面向智能制造的復(fù)合型人才為例，詳細(xì)介紹了產(chǎn)業(yè)需求提取、社會資源整合、育人模式評估、培養(yǎng)方案制定、課程體系優(yōu)化以及項目實施5年來所取得的成果。
 
　　李立軍正高級工程師作報告
 
　　北京控制工程研究所研究員李文博作“基于云邊協(xié)同的空間無人系統(tǒng)智能精準(zhǔn)運維技術(shù)”主題報告。報告介紹了一種支持隱私保護的分布式云邊協(xié)同運維機制，同時關(guān)注數(shù)據(jù)、模型、算法三大核心要素，從體系框架到可用數(shù)據(jù)，再到可信模型與可行算法，最后到應(yīng)用驗證，實現(xiàn)了空間無人系統(tǒng)運維技術(shù)的有效提升。
 
　　李文博研究員作報告
 
　　人工智能與機器人技術(shù)正在迅速改變世界，尤其是在教育領(lǐng)域，它們?yōu)槲覀兊慕虒W(xué)方式、學(xué)習(xí)方式以及教育管理帶來了前所未有的變革。本次平行會議的七位報告人作了精彩的分享，受到參會人員的熱烈反響，會場座無虛席。期望通過本次會議進一步推動人工智能賦能教育、產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供關(guān)鍵驅(qū)動力。
 
　　論壇報告人、主持人合影
 
 
　　會議現(xiàn)場