沙特數(shù)據(jù)與人工智能局（SDAIA）國家信息中心主任Esam Alwagait博士閣下為首屆國際人工智能奧林匹克競賽的獲獎?wù)哳C獎。 該活動由SDAIA與國際人工智能研究與倫理中心（ICAIRE）和國際人工智能研究中心（IRCAI）合作組織，并在聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）的贊助下舉行。

SDAIA國家信息中心（NIC）主任Esam Alwagait博士閣下

在今天閉幕的全球人工智能峰會的第三天，Alwagait博士閣下為獲獎?wù)哳C發(fā)了獎項。 共有8名學(xué)生獲得金牌，16名學(xué)生獲得銀牌，20名學(xué)生獲得銅牌。 獲獎學(xué)生表達(dá)了極大的喜悅，表示此次獲獎將激勵他們繼續(xù)在人工智能相關(guān)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。 他們還表示，希望在未來有機(jī)會能夠推動人工智能的發(fā)展，不斷開發(fā)AI造福人類的潛力。

在為期三天的人工智能奧林匹克競賽中，學(xué)生們以個人形式參與測試，每個國家由最多四名學(xué)生組成的團(tuán)隊代表參賽。 首日，學(xué)生們完成了持續(xù)五小時的科學(xué)測試。 第二天，他們完成了實驗測試，使用AI技術(shù)在專門設(shè)計的平臺上為科學(xué)問題開發(fā)解決方案。 第三天，參賽者面臨實際操作測試，以決出最終的獲勝者。 在峰會的最后一天，獲勝者被授予了獎品和獎牌，這標(biāo)志著全球首屆人工智能奧林匹克競賽的圓滿落幕。

此次奧林匹克競賽作為國際人工智能競賽平臺，不僅將參賽者齊聚一堂，還推動了對AI多樣化應(yīng)用的積極討論。 其目標(biāo)是鼓勵在這一快速增長領(lǐng)域中具有非凡才能的年輕人。 此外，本次奧林匹克競賽還推動了面向中學(xué)生的AI競賽發(fā)展，激勵學(xué)生通過算法設(shè)計、學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化和編程開發(fā)智能解決方案。 此次活動為學(xué)生、AI專家和全球影響者提供了互動平臺，使其能夠接觸人工智能的未來前景，跟上這一領(lǐng)域的快速發(fā)展，并為年輕人才提供接觸尖端技術(shù)和技能的機(jī)會。

SDAIA舉辦此次奧林匹克競賽，旨在加強(qiáng)各國技術(shù)和軟件專家以及人工智能教育者之間的國際聯(lián)系。 活動還旨在吸引年輕人關(guān)注前沿技術(shù)，并激勵其他國家未來舉辦類似的比賽。

值得一提的是，來自超過25個國家的參賽者接受了包括15場虛擬講座在內(nèi)的培訓(xùn)，這些講座重點講解了如何使用ZINDI平臺的科學(xué)內(nèi)容。 這些測試旨在激勵學(xué)生提升人工智能領(lǐng)域參與度，并為其提供必要的知識儲備，幫助他們在這一領(lǐng)域脫穎而出。

 作為競賽準(zhǔn)備工作的一部分，奧林匹克競賽網(wǎng)站提供了一系列虛擬人工智能講座。 講座旨在幫助參賽的國際隊伍做好準(zhǔn)備，并讓來自全球的學(xué)生從相關(guān)內(nèi)容中受益，拓寬他們對這一關(guān)鍵領(lǐng)域的理解。 這些講座歷時五周，涵蓋了與人工智能在各個領(lǐng)域應(yīng)用相關(guān)的廣泛主題，包括人工智能概述、人工智能在社會倫理和公正方面的影響，以及數(shù)據(jù)在支持商業(yè)運作中的角色。 其他主題還包括深度生成模型、引導(dǎo)學(xué)習(xí)、人工智能研究、學(xué)習(xí)評估、強(qiáng)化學(xué)習(xí)和無監(jiān)督學(xué)習(xí)。

國際人工智能奧林匹克競賽（IAIO）是SDAIA不斷努力提升沙特阿拉伯作為全球數(shù)據(jù)與人工智能領(lǐng)導(dǎo)者地位的一部分。 該競賽與聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)相一致，提高社會對這些先進(jìn)技術(shù)重要性的認(rèn)識，并為公眾提供掌握這些技術(shù)所需的知識和技能。