【ZiDongHua之人文化天下：華為、 人才生態(tài) 、人工智能、 ICT行業(yè) 、數(shù)字化轉(zhuǎn)型】全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要高水平的ICT技術(shù)技能人才。歐盟在《2030數(shù)字指南針》中提出，希望到2030年培養(yǎng)2,000萬信息技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)工作人員，讓80％的成年人具備基本的數(shù)字技能；《中國ICT人才生態(tài)白皮書》顯示，到2025年，中國ICT人才缺口將達到2,135萬人。

華為發(fā)布人才生態(tài)“三棵樹”業(yè)務模型，攜手伙伴打造人才生態(tài)成功范式

2023年世界移動大會（MWC2023）期間，華為發(fā)布人才生態(tài)"三棵樹"業(yè)務模型，將通過構(gòu)建教師和學生人才生態(tài)、終身教育人才生態(tài)、行業(yè)從業(yè)者人才生態(tài)，培養(yǎng)創(chuàng)新型及應用型ICT人才，助力行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要高水平的ICT技術(shù)技能人才。歐盟在《2030數(shù)字指南針》中提出，希望到2030年培養(yǎng)2,000萬信息技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)工作人員，讓80％的成年人具備基本的數(shù)字技能；《中國ICT人才生態(tài)白皮書》顯示，到2025年，中國ICT人才缺口將達到2,135萬人。

面對社會對創(chuàng)新型和應用型ICT人才的需求，華為推出人才生態(tài)"三棵樹"業(yè)務模型：

教師/學生人才生態(tài)：通過遍布全球的華為ICT學院，為教師和學生傳遞領(lǐng)先的ICT技術(shù)，致力公平優(yōu)質(zhì)教育。

終身教育人才生態(tài)：提供領(lǐng)先的人才培養(yǎng)體系和認證標準，助力公眾通過繼續(xù)教育推動個人職業(yè)成長。

行業(yè)從業(yè)者人才生態(tài)：提供數(shù)字化人才發(fā)展服務，培養(yǎng)具備數(shù)字化管理思維的領(lǐng)導者與數(shù)字化技能人才，共創(chuàng)行業(yè)新價值。

大會期間，聯(lián)合國教科文組織總部教育技術(shù)及人工智能教育部主任苗逢春應邀出席并分享聯(lián)合國教科文組織與華為在教育數(shù)字化方面合作的成功經(jīng)驗。他表示，聯(lián)合國教科文組織與華為合作的"技術(shù)賦能的開放學校"項目在協(xié)助非洲國家建設(shè)和試點數(shù)字開放學校方面發(fā)揮了開創(chuàng)性作用，正惠及加納、埃及和埃塞俄比亞90萬多名教師和15,000多名學生。項目支持的數(shù)字學習平臺和數(shù)字教學資源將惠及當?shù)厮袑W生。

未來五年，華為將通過校企合作，年培養(yǎng)100萬+學生，為社會提供更多面向未來的高素質(zhì)ICT人才，助力全球加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型進程。