【“ZiDongHua”之自動化者人文：《卓越工程師培養(yǎng)北京宣言》】宣言強調(diào)，科學和工程是造福人類、驅(qū)動歷史的雙引擎。工程與科技的結(jié)合，把科學發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展提供了不竭的動力源泉。放眼世界，工程科技是時代演進、經(jīng)濟發(fā)展、社會變遷的推動力量。在實現(xiàn)中華民族偉大復興、加快構(gòu)建人類命運共同體的宏偉實踐中，工程科技創(chuàng)新是破解中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，應對全球性挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好未來的題中之義。

教育部國資委聯(lián)合召開卓越工程師培養(yǎng)工作推進會

9月27日，教育部、國務院國資委聯(lián)合舉行卓越工程師培養(yǎng)工作推進會。教育部黨組書記、部長懷進鵬，國務院國資委黨委書記、主任郝鵬分別講話并為國家卓越工程師學院建設(shè)單位和國家卓越工程師創(chuàng)新研究院建設(shè)單位授牌。中國工程院黨組成員、副院長鐘志華出席會議并講話。教育部黨組成員、副部長翁鐵慧主持會議。國務院國資委黨委委員、副主任趙世堂出席會議。

懷進鵬指出，習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話為做好人才工作和建設(shè)人才強國指明了前進方向、提供了根本遵循。教育部認真貫徹落實中央人才工作會議精神，積極推進育人模式創(chuàng)新、著力深化人才發(fā)展體制機制改革、切實加大人才對外開放力度，開展了一系列卓有成效的工作，取得豐碩的成果。他強調(diào)，要深刻學習領(lǐng)會習近平總書記重要講話精神，進一步提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，深刻理解卓越工程師培養(yǎng)的極端重要性，著力破解核心難題，實現(xiàn)工程教育辦學方式從學科專業(yè)單一性和獨立性向?qū)W科大類交叉、校企深度融合模式的根本轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)目標從重視理論傳授向重視工程創(chuàng)新能力的根本轉(zhuǎn)變，評價標準從唯論文唯獎項等向考察實際創(chuàng)新貢獻為主的根本轉(zhuǎn)變。要不斷深化和加強高校的產(chǎn)學研合作體系和模式構(gòu)建。一是聚焦資源抓統(tǒng)籌，校企黨政主要負責人親自抓、抓具體，統(tǒng)籌用好校企優(yōu)勢人才培養(yǎng)資源。二是聚焦能力抓重點，積極大膽探索建立并不斷完善卓越工程師培養(yǎng)的質(zhì)量評價標準，努力為世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)作出有特色的實質(zhì)性貢獻。三是聚焦方向抓改革，建設(shè)中國特色、世界水平的工程師培養(yǎng)體系，在世界工程教育界發(fā)出中國聲音、貢獻中國方案。

郝鵬表示，習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話，對深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略作出重大部署，并將培養(yǎng)卓越工程師作為建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量的重要組成部分進行部署，為推動高校和企業(yè)深化改革、聯(lián)合培養(yǎng)卓越工程師指明了方向、提供了根本遵循。國資央企要胸懷“國之大者”，提高政治站位，深刻認識加快培養(yǎng)卓越工程師是統(tǒng)籌“兩個大局”把握戰(zhàn)略主動、發(fā)展壯大實體經(jīng)濟夯實大國經(jīng)濟根基、做強做優(yōu)做大國有企業(yè)加快建設(shè)世界一流企業(yè)的必然要求。要面向國家戰(zhàn)略急需，聚焦產(chǎn)學研用深度融合，充分發(fā)揮央企優(yōu)勢，全力提供資源支撐，精心組織工程實踐，高標準建好國家卓越工程師學院，加快培養(yǎng)大批支撐我國高水平科技自立自強和制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的卓越工程師。中央企業(yè)黨委（黨組）要加強組織領(lǐng)導，完善有效機制，強化統(tǒng)籌推進，大力弘揚國企先進精神，努力把卓越工程師培養(yǎng)工作抓實抓好。國資委將加強與教育部的工作溝通聯(lián)系，鼓勵支持中央企業(yè)不斷探索和完善校企聯(lián)合培養(yǎng)的有效機制，推動卓越工程師培養(yǎng)工作不斷出人才、出機制、出成果，攜手推動世界一流大學培育和世界一流企業(yè)建設(shè)。

鐘志華表示，我國卓越工程師培養(yǎng)方興未艾、任重道遠，產(chǎn)學研融合、育人機制協(xié)同，是推動卓越工程師培養(yǎng)的關(guān)鍵，要強化戰(zhàn)略謀劃、鼓勵實踐探索、推動卓越工程師培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，同時深化國際合作、促進交流互鑒、推動世界可持續(xù)發(fā)展和人類命運共同體建設(shè)。中國工程院將繼續(xù)發(fā)揮好院士引領(lǐng)作用、咨政建言作用，大力支持并配合教育部和相關(guān)部門做好工程教育改革相關(guān)試點工作。

推進會上，清華大學、北京航空航天大學、航天科工、中國電科、上海市教委等5家單位負責同志作了交流發(fā)言。首批18個國家卓越工程師學院建設(shè)單位聯(lián)合發(fā)布《卓越工程師培養(yǎng)北京宣言》。首屆卓越工程師培養(yǎng)高峰論壇同時啟動。

會議以線上線下結(jié)合的方式進行。中央組織部、國家發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源和社會保障部、國資委、中國工程院、中國科協(xié)有關(guān)司局負責同志，北京市教委負責同志，在京有關(guān)高校、企業(yè)、國家實驗室、協(xié)會組織負責同志在主會場參會。其他有關(guān)省市教育廳（教委）、高校、企業(yè)、國家實驗室負責同志在各地分會場參會。

18家國家卓越工程師學院建設(shè)單位聯(lián)合發(fā)布《卓越工程師培養(yǎng)北京宣言》

9月27日，中央人才工作會議召開一周年之際，教育部、國資委共同組織召開卓越工程師培養(yǎng)工作推進會，18家國家卓越工程師學院建設(shè)單位聯(lián)合發(fā)布《卓越工程師培養(yǎng)北京宣言》。

宣言指出，當今世界百年未有之大變局和世紀疫情疊加共振，促進全球發(fā)展已經(jīng)成為人類面臨的重大課題。當代中國正在進行人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民正在向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興中國夢奮勇邁進。站在時代的十字路口，加快推進中國特色社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)，維護人類和平與發(fā)展，構(gòu)建人類命運共同體，我們必須最大程度地發(fā)揮科技的第一生產(chǎn)力作用，大力推動科學發(fā)展和工程創(chuàng)新。

宣言強調(diào)，科學和工程是造福人類、驅(qū)動歷史的雙引擎。工程與科技的結(jié)合，把科學發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展提供了不竭的動力源泉。放眼世界，工程科技是時代演進、經(jīng)濟發(fā)展、社會變遷的推動力量。從古代農(nóng)耕文明到近代數(shù)次產(chǎn)業(yè)革命，工程科技的每一次重大突破，都帶來社會生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，推動人類文明邁向新高度。立足中國，工程科技是國家富強、民族復興、人民福祉的堅實支撐。源遠流長的中華文明史昭示，工程科技深刻影響著國家前途、民族命運、人民安危。新中國成立以來，科技創(chuàng)新為“經(jīng)濟快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定”兩大奇跡的創(chuàng)造做出了卓越貢獻。堅定走好中國式現(xiàn)代化道路，離不開工程科技的持續(xù)創(chuàng)新。共創(chuàng)未來，工程科技是把握先機、贏得主動的關(guān)鍵要素。在實現(xiàn)中華民族偉大復興、加快構(gòu)建人類命運共同體的宏偉實踐中，工程科技創(chuàng)新是破解中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，應對全球性挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好未來的題中之義。

宣言明確加快培養(yǎng)卓越工程師的共同使命。作為世界工程教育第一大國，我國工程教育取得歷史性成就，培養(yǎng)造就千萬高層次工程技術(shù)人才，顯著加快中國工業(yè)化進程，不斷提升中國工業(yè)化水平，為中國乃至全球產(chǎn)業(yè)進步提供堅實的智力供給。工程實踐的快速發(fā)展呼喚我國工程教育理念、體制和路徑的全方位變革，需要心懷“國之大者”，著力解決關(guān)鍵領(lǐng)域高層次人才供給不足、工程教育與工程能力培養(yǎng)脫節(jié)等突出問題，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，大力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，探索形成中國特色、世界水平的工程師培養(yǎng)體系，努力建設(shè)一支愛黨報國、敬業(yè)奉獻、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復雜工程問題的工程師隊伍。

宣言倡議，要始終堅持需求導向，服務世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)，培養(yǎng)造就黨和國家事業(yè)發(fā)展需要的大批卓越工程師。要始終秉承創(chuàng)新追求，在再造培養(yǎng)要素、轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式、變革培養(yǎng)體系、重構(gòu)導師隊伍、完善評價標準、發(fā)展智慧教育等方面下功夫。要始終致力協(xié)同聯(lián)動，充分調(diào)動校企積極性，聯(lián)合設(shè)計培養(yǎng)目標、制定培養(yǎng)方案、實施培養(yǎng)過程，實現(xiàn)工程技術(shù)人才培養(yǎng)和工程實踐深度融合。要始終推行教學相長，堅持學生主體地位，遵循工程教育規(guī)律和學生成長成才規(guī)律，促進教與學的良性互動。要始終著眼開放合作，健全中國特色的卓越工程師能力標準，推動與職業(yè)資格認證有機銜接，建立與國際接軌、相得益彰的卓越工程師認證體系。要始終貫穿人文關(guān)懷，著力培養(yǎng)以人為本、德才兼?zhèn)洌哂蟹此夹?、批判性、?chuàng)造性和建設(shè)性的卓越工程師。

18家國家卓越工程師學院建設(shè)單位決心想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需，戮力同心、傾情投入，踔厲奮發(fā)、勇于創(chuàng)新，在黨的堅強領(lǐng)導下，共同譜寫新時代卓越工程師培養(yǎng)改革新篇章，在世界工程教育界響亮中國聲音、貢獻中國方案。