【ZiDongHua 之自動(dòng)化學(xué)院派收錄關(guān)鍵詞： 南京航空航天大學(xué) 集成電路 人工智能 智慧農(nóng)業(yè) 傳感器】
　　
　　211高校：學(xué)系撤銷，教師分流
　　
　　今年4月，南京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院/集成電路學(xué)院發(fā)布教師分流結(jié)果的通知：18名教師由電子信息工程學(xué)院轉(zhuǎn)入集成電路學(xué)院的2個(gè)學(xué)系；撤銷電子信息工程學(xué)院集成電路系，11位教師編入電子信息工程學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)系。
 
　　
　　別慌，是好事！
　　
　　這一調(diào)整或與該校集成電路學(xué)院獨(dú)立建制發(fā)展有關(guān)。
　　
　　據(jù)了解，南京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院、集成電路學(xué)院，前身為1960年成立的南京航空學(xué)院無線電系，下設(shè)電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、集成電路3個(gè)學(xué)系。
　　
　　2021年6月，學(xué)校正式成立了集成電路學(xué)院，與電子信息工程學(xué)院合署辦公。
　　
　　2023年底，為響應(yīng)國家重大戰(zhàn)略需求，集成電路學(xué)院揭牌獨(dú)立運(yùn)行，開啟了學(xué)院發(fā)展新篇章。
　　
　　在這樣的背景下，信息工程學(xué)院、集成電路學(xué)院的教師經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)審議，調(diào)整轉(zhuǎn)入到新學(xué)系，不論對(duì)學(xué)院建設(shè)還是教師個(gè)人發(fā)展，無疑都具有積極意義。
　　
　　集成電路學(xué)院建設(shè)潮
　　
　　集成電路作為信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的核心，是支撐國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和保障國家安全的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)。
　　
　　2016年印發(fā)的《教育部等七部門關(guān)于加強(qiáng)集成電路人才培養(yǎng)的意見》重點(diǎn)聚焦我國集成電路行業(yè)人才培育機(jī)制體制和人才培育質(zhì)量兩方面內(nèi)容，提出擴(kuò)大集成電路相關(guān)學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模、加強(qiáng)集成電路相關(guān)學(xué)科專業(yè)和院系建設(shè)。
　　
　　為響應(yīng)國家號(hào)召、服務(wù)國家戰(zhàn)略，推動(dòng)我國集成電路學(xué)科發(fā)展，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自2020年7月國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)將“集成電路科學(xué)與工程”設(shè)立為一級(jí)學(xué)科以來，國內(nèi)20余所高校相繼成立了集成電路學(xué)院。
 
　　
　　各校組建集成電路學(xué)院的形式也不盡相同，但大多有著雄厚的建院基礎(chǔ)。
　　
　　清華大學(xué)集成電路學(xué)院由原信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院下的微納電子系升級(jí)而來，與電子工程系共建。成立于2004年的微納電子系，主要從事前沿科學(xué)研究，產(chǎn)出對(duì)本學(xué)科有重大影響的科研和學(xué)術(shù)成果，培育集成電路領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師和優(yōu)秀人才。
　　
　　浙江大學(xué)集成電路學(xué)院前身為成立于2015年6月的微納電子學(xué)院（微電子學(xué)院），是教育部、發(fā)改委、科技部、工信部、財(cái)政部和外專局聯(lián)合發(fā)文批準(zhǔn)的第一批“國家示范性微電子學(xué)院”。
　　
　　山東大學(xué)集成電路學(xué)院是在原有國家示范性微電子學(xué)院、智能創(chuàng)新研究院、新一代半導(dǎo)體材料研究院、濟(jì)南晶谷研究院建設(shè)基礎(chǔ)上，通過推進(jìn)“院院合一，融合發(fā)展”改革，重新組建的產(chǎn)教融合、工科創(chuàng)新的示范性集成電路學(xué)院。
　　
　　東南大學(xué)于2003年成立全國首家集成電路學(xué)院，后與電子學(xué)院合署建設(shè)辦公。2021年該校獲批全國首批“集成電路科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科，2022年集成電路學(xué)院獨(dú)立建院，于南京、無錫兩地開展人才培養(yǎng)與科學(xué)研究。2023年集成電路學(xué)院在南京正式揭牌。
　　
　　培養(yǎng)方向各具特色
　　
　　并且我們注意到，雖然各校建立集成電路學(xué)院都瞄準(zhǔn)“卡脖子”難題，培養(yǎng)“中國芯”人才，但由于各校學(xué)科優(yōu)勢(shì)不同，其人才培養(yǎng)也各具特色。
　　
　　北京航空航天大學(xué)集成電路科學(xué)與工程學(xué)院，其特色研究方向?yàn)橄冗M(jìn)存儲(chǔ)芯片、航空航天芯片、人工智能芯片及先進(jìn)集成電路裝備等集成電路學(xué)科與其他學(xué)科深度交叉的新興研究方向，旨在培養(yǎng)集成電路卓越工程師和行業(yè)領(lǐng)軍人才。
　　
　　南京航空航天大學(xué)集成電路學(xué)院，致力將芯片與學(xué)校“空天”特色相結(jié)合，筑牢科技高地，走出一條科教產(chǎn)教融合之路。
　　智慧農(nóng)業(yè)
　　江蘇大學(xué)集成電路學(xué)院主要致力于研究和開發(fā)集成電路與智慧農(nóng)業(yè)交叉領(lǐng)域的農(nóng)業(yè)芯片，力爭破解我國農(nóng)業(yè)芯片“卡脖子”技術(shù)，大力提升我國智慧農(nóng)業(yè)裝備領(lǐng)域關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)能力，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn)。
　　
　　電子科技大學(xué)集成電路學(xué)院形成了從材料、器件、設(shè)計(jì)、工藝、封測(cè)到微系統(tǒng)較完善的科研體系，在功率電子、集成薄膜方向國際領(lǐng)先，優(yōu)勢(shì)明顯。
　　
　　華中科技大學(xué)集成電路學(xué)院聚焦存儲(chǔ)器芯片、傳感器芯片、光電芯片、微波射頻芯片、信息安全芯片、化合物半導(dǎo)體、EDA、智能微系統(tǒng)等特色方向。
　　
　　廣東工業(yè)大學(xué)集成電路學(xué)院以廣東省集成電路“卡脖子”產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需為牽引，重點(diǎn)建設(shè)“集成電路科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科，具體包括集成電路設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)自動(dòng)化（EDA）、集成電路制備技術(shù)、新型半導(dǎo)體器件、集成電路封裝與可靠性等方向，走差異化、特色化發(fā)展道路。
　　
　　“每個(gè)學(xué)院，每年支持400萬”
　　
　　從前文對(duì)各校建立集成電路學(xué)院情況的梳理中，我們不難發(fā)現(xiàn)，江蘇省設(shè)有集成電路學(xué)院高校的數(shù)量一騎絕塵。這與該省對(duì)集成電路產(chǎn)業(yè)高度重視與超前布局密不可分。
　　
　　2020年10月，江蘇省教育廳即出臺(tái)關(guān)于《關(guān)于推動(dòng)江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校服務(wù)集成電路產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》，提出優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局、建設(shè)高水平人才隊(duì)伍、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升科技創(chuàng)新能力等四項(xiàng)主要任務(wù)，并建立了加大對(duì)集成電路相關(guān)學(xué)科專業(yè)的支持力度，優(yōu)先支持集成電路相關(guān)學(xué)位點(diǎn)布局及平臺(tái)建設(shè)，建立健全有利于集成電路學(xué)科發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制等三項(xiàng)保障措施。
　　
　　2024年1月，為推動(dòng)全省集成電路產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，江蘇省政府印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)集成電路產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的若干政策》，明確要加強(qiáng)高校集成電路學(xué)科專業(yè)建設(shè)，加大對(duì)集成電路相關(guān)學(xué)科的經(jīng)費(fèi)支持力度。
　　
　　● 積極擴(kuò)大招生規(guī)模，省屬高校集成電路專業(yè)生均撥款系數(shù)按不低于1.2執(zhí)行；
　　
　　● 優(yōu)先支持高校集成電路相關(guān)學(xué)位點(diǎn)布局及平臺(tái)建設(shè)，對(duì)具有博士、碩士一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)的高校每年每個(gè)點(diǎn)分別給予600萬元、400萬元的支持；
　　
　　● 對(duì)獨(dú)立設(shè)有集成電路相關(guān)學(xué)院的高校每年每個(gè)學(xué)院給予400萬元的支持。
　　
　　同時(shí)政策還包括加快高層次人才引進(jìn)、加強(qiáng)急需緊缺人才培育、加強(qiáng)人才服務(wù)保障、加大突出貢獻(xiàn)人才獎(jiǎng)勵(lì)等舉措，以增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)人才支撐。
　　
　　人才驟增，缺口依舊在
　　
　　從國家到地方，隨著一系列政策支持出臺(tái)，以及偌大市場(chǎng)需求的帶動(dòng)下，國內(nèi)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，人才隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，從2017年的40萬人增加到2022年的60.2萬人，增加約20萬人。但人才缺口依然存在。
　　
　　據(jù)中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院聯(lián)合中國半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會(huì)等單位編制的《中國集成電路產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報(bào)告（2020—2021年版）》測(cè)算：預(yù)計(jì)到2023年前后，全行業(yè)人才需求將達(dá)到76.65萬人左右，其中人才缺口將達(dá)到20萬。
　　
　　當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)半導(dǎo)體和集成電路人才的需求強(qiáng)烈，也體現(xiàn)在專業(yè)人才薪酬高上。《2024年中國本科生就業(yè)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，2023屆本科畢業(yè)生月收入排名靠前的職業(yè)主要集中在數(shù)字技術(shù)相關(guān)崗位。集成電路工程技術(shù)人員的月收入最高，從業(yè)初始平均薪資就已達(dá)到8305元。
　　
　　除了需要彌補(bǔ)人才數(shù)量缺口，集成電路人才培養(yǎng)質(zhì)量問題也值得關(guān)注。
　　
　　北京航空航天大學(xué)集成電路工藝與裝備系主任王新河曾在媒體采訪中談到，集成電路專業(yè)發(fā)展中，若過度追逐研究新材料的現(xiàn)象，輕視為產(chǎn)業(yè)應(yīng)用解決問題和培養(yǎng)人才，就會(huì)出現(xiàn)高校人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的情況。
　　
　　為精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)需求，北航聯(lián)合其他高校和企業(yè)研究制定關(guān)鍵領(lǐng)域產(chǎn)教融合培養(yǎng)方案和核心課程體系；面向產(chǎn)業(yè)需求，通過考核評(píng)價(jià)引導(dǎo)教師把前沿技術(shù)實(shí)驗(yàn)室開到企業(yè)，把企業(yè)的公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái)引入學(xué)校。這樣學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到理論原理，也能在動(dòng)手實(shí)踐中培養(yǎng)實(shí)用技能。
　　
　　集成電路領(lǐng)域人才缺口大，高層次人才尤其匱乏。北航在集成電路工程碩博士培養(yǎng)中，學(xué)生不只是去企業(yè)實(shí)習(xí)，而是要面向企業(yè)的實(shí)際需求做課題，除了學(xué)院導(dǎo)師，他們還有業(yè)界導(dǎo)師，從入口開始實(shí)行人才的“訂單化培養(yǎng)”，為用人單位培養(yǎng)“去了迅速就能‘挑大梁’”的畢業(yè)生。