國家最高科學技術獎得主李德仁:一生只為“祖國需要”
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國家最高科學技術獎得主李德仁:一生只為“祖國需要”
極目新聞記者 柯稱
“你用智慧,破解測量學的百年難題。你用心血,澆鑄強國夢的民族偉業(yè)。你是名副其實的千里眼順風耳,你的征途就是宇宙脈動,穿越時空,傲世蒼穹!”這是2011年李德仁院士獲得“最美科技工作者”稱號時的頒獎詞。
如今,這位湖北唯一的“兩院”,享譽全球的著名地球空間信息專家,又獲得國家最高科學技術獎。而在多次采訪過他的極目新聞記者眼中,他更是一個可親、可愛、可敬的老師,是一部寫滿“家國情懷”的大書。
李德仁院士 (極目新聞攝影2021年)
坎坷不平的求學路
李德仁是江蘇泰縣溱潼鎮(zhèn)人,出生于1939年12月,11歲考入離家30多里的泰州中學。他辦公室的書柜里至今保存著一張當年的成績單——除了體育,各科基本都是滿分。
李德仁珍藏的中學時期成績單
1957年高考后,李德仁填了12個志愿,第一志愿是北京大學,卻只被第八志愿錄取,被“分配”到了剛成立不久的武漢測繪學院(武漢大學信息學部前身)。
大學時期,李德仁延續(xù)了高中的“學霸”表現,不僅成績優(yōu)異,還善于質疑,曾經給老師出的試卷、蘇聯專家編的教科書挑錯。正因如此,李德仁引起了時任院長王之卓教授的注意,邀請他促膝長談,并報考自己的研究生。
本科畢業(yè)時,李德仁按照約定報考王之卓的研究生,取得了兩門滿分、一門99分的好成績。
然而,他卻因為一個莫須有的問題被取消了讀研資格,只得走上了工作崗位,成為河北省石家莊市水泥制品廠的一名工人。
李德仁與妻子合影
1978年,國家恢復研究生招生工作。已經39歲的李德仁,才如愿成為王之卓教授的研究生。
研究生畢業(yè)后,李德仁留校任教,隨后赴德國進修,在波恩大學,他提出的“選權迭代法”被國際測繪界稱為“李德仁方法”。在斯圖加特大學,只用兩年半時間,便完成了通常需要五六年才能完成的博士論文和學位課程,解決了誤差可區(qū)分性這一世界測量學史上的百年難題。
服務祖國的科學家
1985年,李德仁謝絕了國外科研院所的邀請,毅然回國,回到母校任教。
近40年來,他一直致力于提升我國遙感對地觀測水平,持續(xù)開展基礎理論和重大技術創(chuàng)新,倡導和推動建立了我國高精度高分辨率對地觀測體系,引領了我國測繪遙感的跨越式發(fā)展。榮獲國家科技進步獎一等獎1項、國家科技進步獎(創(chuàng)新團隊)1項、國家科技進步獎二等獎5項、國家教學成果二等獎2項、國際攝影測量與遙感學會“榮譽會員”,成為我國獲得“布洛克”金獎的第一人。
李德仁和部分團隊成員
是什么力量,支撐李德仁在攝影測量與遙感領域從跟跑到并跑再到領跑?他在此前接受采訪時,多次提到汶川地震對他的觸動。
當時,我國只有3米分辨率的遙感衛(wèi)星,而且數量很少,無法第一時間“看清”汶川的情況,李德仁只能在全世界找朋友要衛(wèi)星數據。直到第三天,才等來了意大利科學的相關數據。
“國家最需要的時候,我們遙感人沒能頂上!”因為這個巨大的遺憾,李德仁作為牽頭人向國家提出“建設我國高分辨率對地觀測系統(tǒng)”的建議。而后,李德仁共同主持相關國家專項的頂層設計,帶領團隊攻克了遙感衛(wèi)星高精度數據處理的系列瓶頸問題,大幅提高了我國衛(wèi)星遙感影像精度。
到了2020年疫情防控期間,李德仁院士和學生張過教授牽頭,利用航天遙感手段,第一時間完成了火神山、雷神山醫(yī)院建設對周圍環(huán)境的影響評估。隨后,他又組織力量研發(fā)地理空間信息系統(tǒng),為疫情防控做出了巨大貢獻。
2023年汛期,李德仁團隊自主研發(fā)的“珞珈二號”衛(wèi)星獲取了河北受災地區(qū)上空的雷達圖像,并觀測到一處堤防決口。及時預警,讓6400多名群眾轉危為安。
這些年來,從支持青藏鐵路測量到參與汶川抗震救災,從北京奧運會安保到數字敦煌工程,從協助農林部門摸清家底到利用夜光遙感分析經濟情況,從南水北調可行性分析到助力城市智慧交通……李德仁和他的團隊,一直忙碌于祖國最需要的地方。
辛勤耕耘的教書人
雖然幾年前已“榮休”,李德仁院士仍頻繁出現在武大的講臺上。他曾說:“教授的第一任務是教學,第二任務是組織科研,第三任務才是自己動手搞科研。”
在武大,有一門課被稱為“最奢侈基礎課”,它是武漢大學六位院士于1997年聯合推出的《測繪學概論》。李德仁每年都會參與,為本科新生講這門課,希望吸引更多人投身測繪遙感科學。
2021年教師節(jié)李德仁在講臺上度過
2021年教師節(jié)當天,正好輪到李德仁上課,學生們?yōu)樗I上了鮮花。當時,代表2021級測繪新生給李德仁獻花的郭子琦同學說:“李院士將我們的視野一下子拉到了測繪學應用的最前沿,了解到各類測繪新技術正在改變人們的生活,為人們提供了更大的便利。我不禁對測繪燃起了更大的熱情,也明白了作為武大測繪學院一員的使命。”
不僅堅持給學生上課,每年武漢大學的開學典禮、畢業(yè)典禮等重要活動,李德仁無論身處何地,都會盡力趕回學校參與,并在活動后一一滿足學生的合影要求。
李德仁為畢業(yè)生撥穗
作為一名教師,李德仁為國家培養(yǎng)了大批測繪遙感杰出人才。今年5月21日,由武漢大學團隊自主研制的“珞珈三號”科學試驗衛(wèi)星成功發(fā)射升空。擔任這顆衛(wèi)星首席科學家的中國科學院院士龔健雅,便是李德仁的學生。
上世紀八十年代,李德仁偶然發(fā)現外校一名只有本科學歷的年輕老師在攝影測量上很有天賦和追求,便鼓勵他“跨級”直接報考自己的博士生。這位年輕老師,便是在2011年成為中國科學院院士的龔健雅教授。
李德仁還十分關心青少年的成長,多次到中小學與學生互動。今年六一兒童節(jié)前,他專門給武大外校和附屬小學的孩子們錄制祝福視頻。“我們要終身讀書,要學會思考,努力實踐,敢于創(chuàng)新,祝你們健康成長,將來成為祖國的棟梁。”他在視頻中說。
永遠創(chuàng)新的戰(zhàn)略家
今年,李德仁院士已經快滿85歲,他還在為一個“大項目”操勞著——計劃發(fā)射200顆衛(wèi)星的“東方慧眼”星座項目。
去年4月24日,“東方慧眼”智能遙感星座項目在武漢大學宣布正式啟動,李德仁向極目新聞記者介紹了作為項目首顆遙感科學實驗衛(wèi)星——“珞珈三號01星”的試驗成果。
李德仁介紹“東方慧眼”項目
李德仁介紹,“珞珈三號01星”的一大特點就是“多模”——首次搭載了具有面陣推掃、面陣推幀、視頻凝視等多種成像模式的輕小型遙感相機,打破現有單一成像模式,可依據用戶不同需求提供單張圖像數據、凝視視頻數據、三維立體數據等多種類型的觀測數據。“將來衛(wèi)星多了,就可以用于城市智能交通管理,或是機場的自動化管理。”
提供三維立體數據也是“珞珈三號01星”凝視視頻的“絕活”。它已順利完成亞米級多模式光學成像、智能化在軌數據處理、高效率數據壓縮傳輸、分鐘級全流程信息服務的在軌科學實驗,成功驗證了從用戶任務請求到用戶移動終端獲取服務僅8分鐘的遙感信息實時智能服務能力。
“以前的衛(wèi)星要么‘拍照’功能強大,要么可以導航,要么用于通訊,而我們的衛(wèi)星將這些功能集合在一起,就像智能手機一樣十分全能。”團隊成員趙泉博士說,它甚至能上傳安裝新的“APP”,實現應用功能更新。
這便是李德仁多年前就提出的智能衛(wèi)星“通、導、遙”一體化。他的多名學生告訴極目新聞記者,李德仁院士對他們最大的影響是,他總能以一個戰(zhàn)略家的眼光,提出國家最需要的創(chuàng)新。
李德仁暢想,“東方慧眼”星座項目要實現“看得快、看得清、看得準、看得全、看得懂”的目標,將來幾乎每個人的頭頂上可能就有一顆“東方慧眼”星座的衛(wèi)星,普通人就可以用手機“調用”頭頂的衛(wèi)星,3到5分鐘內就可以看到自己想看到的或者視頻內容。
李德仁院士表示,“東方慧眼”星座將來會以非常低的價格來為全社會服務,“舊時王謝堂前燕”即將“飛入尋常百姓家”,實現大眾“玩微信”向大眾“玩衛(wèi)星”的時代轉變。
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