【ZiDongHua 之自動(dòng)化學(xué)院派收錄關(guān)鍵詞： 達(dá)闥   機(jī)器人   AI   人工智能   數(shù)字孿生     元宇宙】
　　
　　達(dá)闥人形機(jī)器人走進(jìn)呂梁師范實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生開(kāi)啟AI探索之門(mén)
　　
　　隨著人工智能科技的蓬勃躍進(jìn)與廣泛應(yīng)用，機(jī)器人和AI教育課程正逐漸嶄露頭角，成為全球教育界炙手可熱的新焦點(diǎn)。近日，達(dá)闥機(jī)器人自主研發(fā)的人形智能服務(wù)機(jī)器人Cloud Ginger“小姜”成功交付于山西省呂梁師范高等專(zhuān)科學(xué)校的機(jī)器人實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。這一舉措標(biāo)志著該校在A(yíng)I教育領(lǐng)域的重大升級(jí)，旨在通過(guò)尖端技術(shù)與教育實(shí)踐相結(jié)合的方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，共同推動(dòng)人工智能教育的發(fā)展。
　　
　　
　　
　　在2021年12月獲得山西省政府批復(fù)設(shè)立，并于2023年1月由教育部正式備案的呂梁師范高等專(zhuān)科學(xué)校，如今已成為推動(dòng)地區(qū)教育革命與技術(shù)進(jìn)步的重要力量。該校緊跟國(guó)家戰(zhàn)略步伐，響應(yīng)國(guó)務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》的號(hào)召，積極引進(jìn)前沿科技成果賦能教育改革。通過(guò)引入搭載了云端機(jī)器人操作系統(tǒng)海睿OS的達(dá)闥人形機(jī)器人Cloud Ginger“小姜”，該院校致力于培養(yǎng)未來(lái)具備前沿AI知識(shí)與應(yīng)用能力的優(yōu)秀師資和研究者。
　　
　
　　
　　作為云端機(jī)器人國(guó)家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)的“國(guó)家隊(duì)”企業(yè)，達(dá)闥在構(gòu)建開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)、開(kāi)展AI教育方面走在行業(yè)前列。通過(guò)產(chǎn)教融合模式，“小姜”不僅是一臺(tái)先進(jìn)設(shè)備，更是連接理論與實(shí)踐、產(chǎn)業(yè)需求與學(xué)術(shù)研究之間橋梁。其中，海睿OS作為小姜的云端智能中樞，扮演著構(gòu)建云端機(jī)器人生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵角色，它通過(guò)云端一體化架構(gòu)，整合了強(qiáng)大的計(jì)算能力、智能化服務(wù)和實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)處理，有效連接了硬件設(shè)施與高級(jí)人工智能應(yīng)用，為機(jī)器人賦予了更加豐富和智能的生命力。
　　
　　在呂梁師范高等專(zhuān)科學(xué)校機(jī)器人實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，Cloud Ginger“小姜”不僅帶來(lái)了先進(jìn)的硬件設(shè)施，更還配套提供了電子版課程和RDK開(kāi)發(fā)環(huán)境——一個(gè)集成了數(shù)字孿生渲染引擎、物理仿真引擎以及豐富3D模型資源庫(kù)的強(qiáng)大工具包。RDK的強(qiáng)大功能可支持快速開(kāi)發(fā)機(jī)器人技能和應(yīng)用，其高精度數(shù)字孿生渲染引擎與物理仿真引擎，為在校師生提供了真實(shí)世界場(chǎng)景的模擬教學(xué)環(huán)境，以及涵蓋人形機(jī)器人、六軸機(jī)械臂等多元設(shè)備模型的數(shù)字孿生體驗(yàn)。這些資源使得從基礎(chǔ)操作到復(fù)雜編程都變得觸手可及，并且極大地降低了技術(shù)開(kāi)發(fā)門(mén)檻，有力地推動(dòng)了人工智能教育的普及與深化。
　
　　在呂梁師范高等專(zhuān)科學(xué)校機(jī)器人實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室引入達(dá)闥Cloud Ginger“小姜”后，該校的教師們對(duì)其表現(xiàn)和對(duì)教學(xué)科研的貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià):
　　
　　‘小姜’的到來(lái)，為我們的課程帶來(lái)了前所未有的活力與創(chuàng)新性。它的高精度動(dòng)作模擬、智能語(yǔ)音交互及視覺(jué)識(shí)別等功能，極大地豐富了學(xué)生們的實(shí)踐內(nèi)容，使他們能夠更直觀(guān)地理解人工智能技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。
　　
　　通過(guò)基于RDK的教學(xué)資源，學(xué)生們不僅能夠在理論學(xué)習(xí)中獲得提升，更能親自動(dòng)手開(kāi)發(fā)機(jī)器人技能，這對(duì)于培養(yǎng)他們的跨學(xué)科綜合能力和未來(lái)適應(yīng)智能化社會(huì)的需求至關(guān)重要。
　　
　　通過(guò)‘小姜’我們可以更直觀(guān)地向?qū)W生展示AI技術(shù)如何影響未來(lái)社會(huì)。
　　
　　Cloud Ginger“小姜”在該校機(jī)器人實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室切實(shí)提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，并有效促進(jìn)了學(xué)校整體科研水平和教學(xué)質(zhì)量的提升，彰顯了達(dá)闥在人工智能教育領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力和社會(huì)責(zé)任感。
　　
　　截止目前，達(dá)闥教育已在全國(guó)30多個(gè)省份數(shù)百所院校實(shí)現(xiàn)了落地應(yīng)用，攜手政府、高校職校、中小學(xué)及各行業(yè)企業(yè)伙伴，共同推進(jìn)人工智能及機(jī)器人教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與方案服務(wù)，勾勒出一幅生機(jī)勃勃的AI教育生態(tài)圈畫(huà)卷，并逐步構(gòu)筑起機(jī)器人元宇宙的未來(lái)教育藍(lán)圖。
　　
　　面向未來(lái)，達(dá)闥教育將繼續(xù)攜手各方合作伙伴，進(jìn)一步深化“1+3+X”教育方案服務(wù)，以科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)教育升級(jí)，為中國(guó)乃至全球的人工智能教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們期待，在達(dá)闥Cloud Ginger“小姜”和海睿OS、RDK等先進(jìn)技術(shù)的支持下，呂梁師范等高校孵化出更多具有創(chuàng)造性思維和問(wèn)題解決能力的未來(lái)之星！