【ZiDongHua 之自動化學院派收錄關鍵詞：工業(yè)互聯(lián)網  產教融合  智能制造  智慧住居  制造業(yè)  新型工業(yè) 】
　　
　　首批“定制人才”來了! 卡奧斯產教融合謀新路，打通就業(yè)最后一公里
　　
　　跨入2024年，來自青島職業(yè)技術學院工業(yè)互聯(lián)網學院的79名準畢業(yè)生全部開始實習。這群即將進入崗位的“新工匠”有一個共同的身份，那就是卡奧斯COSMOPlat與青島職業(yè)技術學院聯(lián)合培養(yǎng)的首批“定制人才”。
　　
　　事實上，“定制人才”正是卡奧斯COSMOPlat產教融合的實踐成果之一。在國家政策指引下，卡奧斯COSMOPlat依托品牌優(yōu)勢和產業(yè)資源，積極推進與青島職業(yè)技術學院等高校的校企合作，落地一系列創(chuàng)新舉措，走出了產教融合新路徑。
　　
　　卡奧斯COSMOPlat自與青島職業(yè)技術學院開展校企合作以來，成果豐碩，校企雙方聯(lián)合申報第一批現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃、獲批國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓示范基地，聯(lián)合組建西海岸新區(qū)產教聯(lián)合體等，從一個專業(yè)到專業(yè)群，從產業(yè)鏈后端單一制造、服務逐漸向全產業(yè)鏈深度融合。  
　　
　　面向工業(yè)互聯(lián)網發(fā)展人才需求，2020年青職信息學院正式升級為卡奧斯工業(yè)互聯(lián)網學院，以學生高質量就業(yè)為導向、以雙師培養(yǎng)為助推，在文化素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、技術技能素養(yǎng)三個維度提高學生崗位勝任能力、新技術應用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、終身學習能力。校企合力共育產業(yè)所需的高質量人才，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)和校企互動機制的創(chuàng)新突破。
　　
　　具體來看，雙方聯(lián)合建設了工業(yè)互聯(lián)網網絡運維、工業(yè)互聯(lián)網安全、邊緣計算、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字孿生等多個綜合實訓室，面向青島智能家電、新能源、高端制造等產業(yè)集群，成功打造集認知體驗、技能實訓、科研創(chuàng)新、應用推廣、人才培養(yǎng)等功能為一體的區(qū)域性工業(yè)互聯(lián)網產教融合實訓基地。同時，雙方聯(lián)合共創(chuàng)《工業(yè)控制技術》《工業(yè)互聯(lián)網邊緣計算》《工業(yè)互聯(lián)網網絡運維》等課程教材30余部，獲得專利10余項。
　　
　　此外，卡奧斯COSMOPlat還組織學院教師進行企業(yè)實踐培訓，聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師150人，為提升教師業(yè)務技能水平及教學工作高質開展奠定基礎，并選派中高級技術人員擔任教師，深度參與課程設計，實現(xiàn)“三進”——企業(yè)工程師進課堂、企業(yè)實踐案例進教材、教師學生進企業(yè)項目。這一新模式打破學校的“圍墻”，把企業(yè)真實的“戰(zhàn)場”搬到課堂，充分發(fā)揮了產學研校企合作的示范作用。
　　
　　
　　
 
　　新興業(yè)態(tài)的涌現(xiàn)對人才培養(yǎng)提出了更高的要求。然而，校企之間的脫節(jié)以及培養(yǎng)目標的錯位等問題逐漸顯現(xiàn)出來。傳統(tǒng)課堂教學無法融入企業(yè)最新的技術和工藝，導致學生在課堂上所學的內容與企業(yè)和行業(yè)的人才需求之間不匹配，從而形成了“學而無用”的局面。
　　
　　針對這一痛點，卡奧斯COSMOPlat產教融合始終以用戶為目標，以人才培養(yǎng)需求為導向，聚焦工業(yè)互聯(lián)網產業(yè)鏈，將校企合作的重點放在定制人才培養(yǎng)，與產業(yè)高度適配、企業(yè)精準對接，變“紙上談兵”為“身體力行”，實現(xiàn)對產業(yè)人才的“精準需求、精準培養(yǎng)、精準供給”。
　　
　　“相比較傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，教育教學培育周期滯后于技術發(fā)展、人才培養(yǎng)周期滯后于企業(yè)生產實際、專業(yè)設置滯后于行業(yè)人才需求，所以‘定制人才’不僅解決了企業(yè)人才需求，而且促進了畢業(yè)生就業(yè)，可實現(xiàn)‘畢業(yè)就能上崗，上崗就能勝任’。” 卡奧斯COSMOPlat產教融合總經理敖翔表示。
　　
　　產教融合不僅是培養(yǎng)高素質技能人才的必由之路，也是加力提速工業(yè)經濟高質量發(fā)展的必然要求。以工業(yè)互聯(lián)網平臺為載體，卡奧斯COSMOPlat將海爾近40年積累的先進制造和管理經驗“平臺化、教材化、體系化”，目前已先后與300多家本科高校、職業(yè)院校進行戰(zhàn)略合作，在全國建立起41處實訓基地，搭建起從課程、實訓、認證到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的全生命周期大規(guī)模定制產教融合新模式，為工業(yè)高質量發(fā)展擴展新空間、增添新活力、培育新動能。
　　
　　
　　
　　以2023年10月成立的全國智慧住居與產業(yè)互聯(lián)網產教融合共同體為例，該共同體基于卡奧斯COSMOPlat已成功打造的11座燈塔工廠等先進制造業(yè)場景，構建起“智能制造+工業(yè)互聯(lián)網”產教融合數(shù)字化軟硬一體的綜合實訓平臺。結合新一代信息技術，平臺面向新型工業(yè)化相關行業(yè)的高素質、復合型技術技能崗位要求，融入企業(yè)自主評價體系，以“人崗合一、選崗體驗、分崗培養(yǎng)”的新模式，為智慧住居與產業(yè)互聯(lián)網兩賽道高質量跨越式發(fā)展提供強有力的人才和技術支撐。
　　
　　未來,卡奧斯COSMOPlat將以培養(yǎng)新時代技術技能型人才為主線，以造就未來大國工匠、能工巧匠為目標，將產業(yè)生態(tài)資源開放給教師和學生，打破學校的“邊界”，致力于建設工業(yè)互聯(lián)網領域創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地，形成學校育人、企業(yè)用人的正反饋循環(huán)，探索產教融合的最優(yōu)范式。