浙江省高校自動化類專業(yè)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)培育研討會在中國計(jì)量大學(xué)舉辦
【ZiDongHua 之自動化學(xué)院派收錄關(guān)鍵詞:浙江 自動化專業(yè) 高等教育 】
浙江省高校自動化類專業(yè)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)培育研討會在中國計(jì)量大學(xué)舉辦
為深化和推動教育教學(xué)改革成果的總結(jié)和凝練,激勵(lì)廣大高校教育工作者積極開展教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐,并為申報(bào)新一輪省級、國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)做好培育工作,2023年10月13日下午在中國計(jì)量大學(xué)仰儀南樓201會議室,由機(jī)電工程學(xué)院許素安副院長和浙江省自動化學(xué)會教學(xué)工作委員會副主任委員孫堅(jiān)教授組織并發(fā)起的高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)培育研討會隆重舉行。中國計(jì)量大學(xué)副校長王斌銳教授、教務(wù)處處長孫衛(wèi)紅教授、機(jī)電工程學(xué)院院長錢麗娟教授出席并聽取了三位專家報(bào)告。來自浙江大學(xué)和浙江省各個(gè)高校自動化類專業(yè)的院長與系主任或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人20余位專家參加了本次研討會,王斌銳副校長為論壇致辭并詳細(xì)介紹了中國計(jì)量大學(xué)的發(fā)展歷程,對與會專家的到來表示熱烈歡迎。教育部自動化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、浙江大學(xué)本科生院院長張光新教授出席論壇,并對2022年國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目作詳情分析和專業(yè)指導(dǎo)。
緊接著,浙江大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院副院長侯迪波教授為大家?guī)淼谝粋€(gè)報(bào)告:《新工科自動化專業(yè)教學(xué)改革實(shí)踐與成果凝練》,從自動化專業(yè)的新工科改造、創(chuàng)新驅(qū)動培育交叉融合創(chuàng)新能力、學(xué)養(yǎng)兼修創(chuàng)建綜合素質(zhì)育人環(huán)境等方面分享了浙江大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的舉措與心得體會;第二個(gè)報(bào)告來自浙江工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院院長張文安教授的《課賽一體化電類本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐》,從電類專業(yè)課程體系的打造到課賽結(jié)合、以賽促教的項(xiàng)目式教學(xué)等各個(gè)方面來進(jìn)行人才培養(yǎng)方案與課程建設(shè)的全方位改革,培養(yǎng)學(xué)生全員覆蓋式的解決復(fù)雜工程問題能力;最后一個(gè)報(bào)告由孫堅(jiān)教授闡述《“三牽引、三協(xié)同、三推進(jìn)”機(jī)電類本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐》,傳授了中國計(jì)量大學(xué)針對機(jī)電類本科大學(xué)生“會學(xué)習(xí)、能創(chuàng)新、愿回報(bào)”人才培養(yǎng)目標(biāo),經(jīng)過10余年的持續(xù)探索與實(shí)踐,形成了機(jī)電類本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的頂層設(shè)計(jì)、具體實(shí)施和效果評價(jià)方法,構(gòu)建了以提升學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)為核心的“創(chuàng)新牽引、協(xié)同推進(jìn)”人才培養(yǎng)體系。
三位專家的報(bào)告精彩紛呈,來自杭州電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江科技學(xué)院、浙大城市學(xué)院、浙江水利水電學(xué)院、湖州師范學(xué)院、紹興文理學(xué)院、浙大寧波理工學(xué)院、衢州學(xué)院及湖州學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師各抒己見,互通有無,交流經(jīng)驗(yàn),在自動化類專業(yè)課程體系改革、全員競賽作為突破口、行業(yè)背景的準(zhǔn)確定位、高校合作的協(xié)同報(bào)獎(jiǎng)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)同聯(lián)建等方面達(dá)成共識。聚焦國家戰(zhàn)略導(dǎo)向,特別是在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)與人才培養(yǎng)體系及專業(yè)核心課程設(shè)置方面,形成教學(xué)模式的新理念、學(xué)生視角的培養(yǎng)成效、可借鑒可復(fù)制的教學(xué)成果、有組織的校企互動學(xué)生培養(yǎng)等是當(dāng)務(wù)之急。
浙江工業(yè)大學(xué)俞立教授作為浙江省自動化學(xué)會教學(xué)工作委員會創(chuàng)始人,對本次浙江省自動化類高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)培育研討會召開表示了熱烈祝賀,特別感謝中國計(jì)量大學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)高效的交流平臺,并對中國計(jì)量大學(xué)許素安教授與浙大城市學(xué)院李艷君教授聯(lián)合發(fā)起的本次研討表達(dá)了衷心感謝,感謝來自浙江省高校自動化類專業(yè)院長和負(fù)責(zé)人的建言獻(xiàn)策!他說道:當(dāng)前,提升高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平已越來越受到大家的重視,浙江省自動化學(xué)會教學(xué)工作委員會一直致力于提升我省高校自動化類專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的水平,交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)必不可少。在新的形勢下,浙江省自動化學(xué)會教學(xué)工作委員會這個(gè)平臺期待為人才培養(yǎng)發(fā)揮更大的作用、為自動化類專業(yè)的廣大教師提供更多的交流機(jī)會、產(chǎn)生更多優(yōu)秀的效果;尤其是自動化類專業(yè)面臨的問題比較多,諸如課程內(nèi)容陳舊、部分交叉重復(fù)、教材跟不上技術(shù)的發(fā)展、反映新理論新技術(shù)新方法的課程偏少,期待自動化類專業(yè)院長與系主任和骨干教師積極參與,群策群力,確定突破口,謀劃新舉措,力爭有一些實(shí)實(shí)在在的成效并享受教育給我們帶來的快樂。期待在下一屆的高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)中,有大家共同努力聯(lián)合申報(bào)的成果涌現(xiàn)!
來源:浙江省自動化學(xué)會教學(xué)工作委員會
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