【ZiDongHua 之自動(dòng)化學(xué)院派收錄關(guān)鍵詞：人工智能 北方工業(yè)大學(xué) 中科院自動(dòng)化所 人工智能大模型 類人人形機(jī)器人 智能博弈 類腦智能】  

 

活動(dòng)側(cè)記丨北方工業(yè)大學(xué)MBA學(xué)生參加“自動(dòng)化之光”公眾開放日有感

 

為傳播科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、提高公眾科學(xué)素養(yǎng)、集中展示人工智能領(lǐng)域的科研成果，與公眾一同感受科技魅力，體驗(yàn)別有趣味的“科學(xué)假日”，每年中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所會(huì)舉辦一次“自動(dòng)化之光”公眾開放日活動(dòng)。今年自動(dòng)化所第十九屆“自動(dòng)化之光”公眾開放日主題為：“智始于新 機(jī)遇無限 慧臻于行 未來可期”，共設(shè)置了科學(xué)展示、科學(xué)體驗(yàn)、互動(dòng)展演、科普講座四大板塊。


北方工業(yè)大學(xué)MBA2022級(jí)非全日制在讀研究生李艷芬，是中科院自動(dòng)化所的員工，通過在北方工業(yè)大學(xué)MBA一年的學(xué)習(xí)，獲益良多，也深刻體會(huì)到MBA教育中心在秉承“嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)”的校風(fēng)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)進(jìn)取的辦學(xué)精神，全體教師均潛心致力于培養(yǎng)站在數(shù)字時(shí)代前沿、善于獨(dú)立思考、習(xí)慣終身學(xué)習(xí)、具有團(tuán)隊(duì)合作精神的求真務(wù)實(shí)型人才的工作中。恰逢“自動(dòng)化之光”公眾開放日，李艷芬同學(xué)聯(lián)合周婕同學(xué)和閆霄漢同學(xué)一起，組織北方工業(yè)大學(xué)MBA同學(xué)，一起到自動(dòng)化所，進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)，感受人工智能科技魅力，體驗(yàn)別有趣味的“科學(xué)假日”。


眾所周知近些年來，人工智能的迅猛發(fā)展和重大突破，正在對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、全球治理、人民的生活等方方面面產(chǎn)生著重大而深遠(yuǎn)的影響。MBA教育中心的課程設(shè)置也有一部分與人工智能息息相關(guān)。中科院自動(dòng)化所一直深耕人工智能領(lǐng)域，聚焦智能技術(shù)，重點(diǎn)攻關(guān)自主進(jìn)化智能、類腦智能和海量信息智能處理等領(lǐng)域，在不懈探索智能本質(zhì)的同時(shí)，注重技術(shù)與產(chǎn)業(yè)的深度融合，并取得了一系列顯著成果，所以來參觀的同學(xué)也都抱著強(qiáng)烈的求知心，想與人工智能前沿科技成果來一次深入體驗(yàn)交流，也驗(yàn)證一下課堂所學(xué)知識(shí)。
 





今年的“自動(dòng)化之光”公眾科學(xué)日安排了科學(xué)展示、科學(xué)體驗(yàn)、互動(dòng)展演、科普講座四大活動(dòng)板塊，均以實(shí)地參觀與現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)為形式進(jìn)行，展示自動(dòng)化所近年來在類腦智能、智能博弈、視聽覺認(rèn)知等智能技術(shù)領(lǐng)域的特色創(chuàng)新成果。將科技強(qiáng)國思想融入其中，用實(shí)際成果來詮釋人工智能技術(shù)惠及社會(huì)的美好前景，讓人工智能“看得到摸得著”，讓公眾了解人工智能、期待人工智能的進(jìn)步推動(dòng)人類社會(huì)溫暖光明的發(fā)展。



參與科學(xué)展示+互動(dòng)  沉浸式體驗(yàn)科學(xué)妙趣


在科學(xué)展示、科學(xué)體驗(yàn)、互動(dòng)展演環(huán)節(jié)，開放日展項(xiàng)活動(dòng)聚焦人工智能大模型、類人人形機(jī)器人、智能博弈、類腦智能等重點(diǎn)科研方向，展示了人工智能領(lǐng)域多學(xué)科交叉的前沿技術(shù)成果，生動(dòng)呈現(xiàn)出智能科學(xué)在人們生活中發(fā)揮的作用與未來應(yīng)用前景。同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)以后即分散開來，到各個(gè)展項(xiàng)前排隊(duì)參與交互體驗(yàn)。


在現(xiàn)場(chǎng)科研人員的講解下，MBA的同學(xué)們了解了以全棧國產(chǎn)化基礎(chǔ)軟硬件平臺(tái)為基礎(chǔ)打造的千億參數(shù)多模態(tài)大模型“紫東太初”、類人人形機(jī)器人；充分體驗(yàn)了行人多特征識(shí)別系統(tǒng)、非接觸式視頻心率檢測(cè)、虹膜人臉識(shí)別、人機(jī)交互系統(tǒng)、人工智能繪畫與攝影以及“火焰”場(chǎng)景體感互動(dòng)等項(xiàng)目；深入感受了腦網(wǎng)絡(luò)組圖譜、腦功能檢測(cè)儀、智能駕駛等多學(xué)科交叉技術(shù)的前沿進(jìn)展。
 

聆聽科普講座  在知識(shí)海洋收獲成長


MBA的同學(xué)們還參加了三場(chǎng)精彩的科學(xué)講座，分別為《人工智能與人機(jī)博弈》、《機(jī)器人技術(shù)改變世界》、《智能科學(xué)探夢(mèng)》3個(gè)主題報(bào)告，報(bào)告中生動(dòng)的實(shí)例和演示揭示了智能技術(shù)的原理和奧妙。


在講座《人工智能與人機(jī)博弈》中，介紹了二十多年來三次里程碑式的“人機(jī)大戰(zhàn)”，對(duì)技術(shù)發(fā)展進(jìn)程中的重要節(jié)點(diǎn)和技術(shù)突破進(jìn)行分析，從中梳理出人工智能研究方法論的演進(jìn)，并對(duì)人工智能和人機(jī)博弈技術(shù)未來發(fā)展方向提出展望。


在《機(jī)器人技術(shù)改變世界》講座中，科研人員以通俗易懂的形式講述了機(jī)器人科學(xué)的主要研究內(nèi)容，介紹了機(jī)器人與人類的差別和局限，并通過生動(dòng)有趣的例子展示了人工智能在太空研究、醫(yī)學(xué)、教育等各種領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。


講座《智能科學(xué)探夢(mèng)》通過“智能機(jī)器人認(rèn)知啟蒙”和“編程思維啟蒙”兩大知識(shí)體系，從“機(jī)器為什么會(huì)有智能?”和“機(jī)器人會(huì)如何思考?”兩方面啟蒙兒童認(rèn)知人工智能的本源，培養(yǎng)兒童對(duì)未來AI世界的興趣，建立人工智能思維模式。


通過此次開放日活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)如今最前沿的人工智能技術(shù)有了清晰的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記曾指出：“當(dāng)今世界，各國相互依存、休戚與共。我們要繼承和弘揚(yáng)聯(lián)合國憲章的宗旨和原則，構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，打造人類命運(yùn)共同體。”人工智能技術(shù)的發(fā)展，讓人類對(duì)美好生活追求的夢(mèng)想在技術(shù)手段上有了一個(gè)逐漸清晰的路徑。開放日活動(dòng)中所有的新奇事物，都是由科技帶來的，可以說科技給我們的生活帶來了日新月異的變化。在感嘆科技發(fā)展迅速的同時(shí)，我們也不由得為科研工作者而喝彩，正是他們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目萍季窈拓S富的想象力、創(chuàng)造力，才使我們?nèi)缃竦纳罡臃奖?、快捷。身為MBA學(xué)生，無論是在今后的學(xué)習(xí)還是工作中，要學(xué)習(xí)科研工作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神和持之以恒、不斷探索，不達(dá)目的不罷休的品質(zhì)。
 


圖文 / 李艷芬（2022級(jí)MBA）
周   婕（2022級(jí)MBA）
閆霄漢（2022級(jí)MBA）